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기초디자인 우수 연구작 배치를 통해 제시어 ‘흐름’을 보여주도록 구성하였다.

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사고의 전환 우수 연구작 비만을 유발하는 음식들을 섭취하는 인간의 욕망을 절제하려는 상황을 표현하였습니다.

꽃의 반복과 선의 반복을 이용하여 화면을 구성하고 중앙 부위에 사실적인 표현을 하여 시선을 끌어주려고 했습니다.

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영유아발달, 아동미술지도(아동미술), 아동상담론, 미술치료의 이론과 실제

미대 정물수채화 연구작 주제부의 집중하여 묘사하고 밀도를 올려 표현해 주었습니다. 또한 앞뒤 공간감에 주점을 두었습니다.

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